Objetivos
Generales
Mejorar la calidad de vida de nuestros estudiantes por medio de una educación formativa integral, asistencia médica y nutrición.
Específicos
Situación educativa actual en Guatemala
Financiamiento de la educación
El financiamiento destinado a la educación pública en Guatemala es apenas de 1.9 por ciento del producto interno bruto (PIB) lo que incide significativamente en los problemas de cobertura y los de calidad en el sistema educativo, mientras que en el resto de América Latina y El Caribe es de 4.4 por ciento.
El costo de no invertir en educación
En los últimos cinco años se lograron progresos en la matriculación preescolar, pero la calidad de la escolarización es deficiente y las tasas de ausentismo, retención y abandono escolares son extremadamente elevadas. 

1 de cada 2 niños no termina la primaria. 1 de cada 2 niños no domina el lenguaje escrito al terminar la primaria. 1 de cada 5 jóvenes que termina el diversificado gana la prueba de matemática. 1 de cada 7 niños recibe educación bilingüe intercultural. Alrededor de un 60% de la población en edad escolar vive en las zonas rurales, pero solamente un 24,5% de las escuelas se encuentran en las zonas rurales.
En términos generales podemos decir que la asignación de presupuesto para el sistema educativo ha sido extremadamente baja en comparación con las necesidades que prevalecen en el país. La UNESCO recomienda que la inversión en educación debe ser de por lo menos el 7% del PIB, lo cual coincide con lo que se establece en la Ley de Educación Nacional vigente desde 1991, pero incumplida.
Con toda esta realidad se decide continuar con el Proyecto Niñ@s del Lago con el fin de seguir ayudando a más estudiantes necesitados de nuestra comunidad que tienen el deseo de superarse.